Il Collegio Salesiano Astori apre le porte al mondo
Si è conclusa nei giorni scorsi l’International Week organizzata dalle docenti del liceo linguistico del Collegio Salesiano Astori, un’iniziativa che ha trasformato l’istituto in un laboratorio di cittadinanza globale e dialogo interculturale. L’evento, strutturato su un denso calendario di quattro giornate, ha offerto agli studenti del liceo linguistico un’immersione completa nelle lingue e nelle tradizioni di diversi Paesi.
Il progetto non si è limitato allo studio accademico, ma ha coinvolto metodologie didattiche diversificate. Il programma ha visto l’alternarsi di laboratori linguistici (che hanno spaziato dallo svedese al russo, fino alla calligrafia cinese), conferenze di approfondimento sulla carriera diplomatica all’estero e seminari in lingua inglese in collaborazione con l’Università Ca’ Foscari di Venezia.
Particolare rilievo è stato dato alla dimensione comunicativa, con workshop di radioteatro a cura dell’associazione culturale El Corral e attività interattive guidate da docenti madrelingua. L’iniziativa ha saputo integrare la didattica con il patrimonio artistico e la convivialità.
Tra i momenti più significativi, si segnalano lo spettacolo teatrale multilingue Se i quadri si potessero raccontare… realizzato dagli studenti del triennio, la visita guidata in lingua inglese alla mostra temporanea Da Picasso a Van Gogh presso il Museo Santa Caterina a Treviso e per concludere, la competizione gastronomica Masterchef Astori che ha messo a confronto culture culinarie differenti, sottolineando come la conoscenza dell’altro passi anche attraverso la condivisione delle tradizioni quotidiane.
L’International Week si conferma un appuntamento centrale nell’offerta formativa del Liceo Linguistico Astori con l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti necessari per muoversi con consapevolezza in un contesto internazionale sempre più complesso. Il progetto ribadisce il ruolo fondamentale dell’istruzione come ponte tra la realtà locale e le sfide globali, promuovendo il multilinguismo e le diversità culturali come chiave di accesso prioritaria per il futuro dei giovani.
