Nel mese di aprile noi alunni delle classi quarte della scuola primaria abbiamo ricevuto la visita di due scuole dell’infanzia per il Progetto Continuità in lingua inglese, relativo al libro “The very hungry caterpillar”.
I bambini sono stati accolti in palestra, in cerchio, con una canzoncina in inglese animata in modo dinamico e allegro, quasi una danza ballata e cantata.
Il testo parlava di un bruco che si trasforma in una bellissima farfalla.
Ci siamo divisi in tre gruppi e a turno abbiamo svolto delle attività diverse, contemporaneamente.
Una classe ha proposto una lettura animata del libro ai piccoli alunni che ascoltavano attenti e incuriositi e, forse forse, raccontando loro la storia è venuta l’acquolina in bocca a tutti!
La seconda attività coinvolgeva i bimbi in un percorso motorio con lo scopo di fornire “cibo” al bruchetto; i bambini di quarta, prendendo per mano i piccoli amici, li aiutavano a fare gli esercizi incoraggiandoli nel superare le difficoltà.
Alla fine ce l’hanno fatta! Il bruchetto aveva mangiato!
Un’altra attività proposta è stata “Il memory interattivo”, in cui bisognava trovare le coppie “frutta-colore”: dopo un po’ di incertezza iniziale, i piccoli alunni hanno iniziato a prendere confidenza e qualcuno voleva ripetere l’esperienza più volte.
Come ciliegina sulla torta e come sorpresa, abbiamo infine donato loro un braccialetto con una farfalla da colorare; non è stato necessario aiutarli perché erano capaci e bravi a farlo da sé!
Le farfalle erano tutte diverse ma ugualmente belle, come lo siamo tutti noi.
Al termine della mattinata se ne sono andati tutti felici, ma anche noi lo eravamo, nell’esserci cimentati a fare i “maestri” e nell’aver trascorso delle lezioni speciali!
Questi bambini sono sembrati molto piccoli, certi timidi, altri un po’ spaventati nel vederci e nello svolgere le varie attività, ma c’era anche chi non era per nulla timido, ma piuttosto tranquillo. E abbiamo concluso che quando si è piccoli si ha un’immaginazione senza limiti, tanta voglia di imparare e di crescere!
Gli alunni delle classi quarte della scuola “De Amicis” – I.C. 2 Treviso
