Quest’anno, il concorso Ama il tuo quartiere ha offerto alla classe terza della scuola primaria “Collodi” un’importante occasione per riflettere sull’uso delle tecnologie e sul valore delle relazioni e delle esperienze reali.
L’attività è iniziata con un’indagine statistica condotta dagli alunni stessi, volta a esplorare quali dispositivi tecnologici utilizzano più frequentemente, per quanto tempo e con quali finalità. I dati raccolti sono stati poi elaborati e rappresentati attraverso due grafici, che hanno evidenziato come l’uso delle tecnologie coinvolga la totalità dei bambini della classe. È emerso, in particolare, che il gioco online rappresenta per molti un momento di svago quotidiano.
L’osservazione e la discussione dei risultati hanno offerto un’importante occasione di riflessione condivisa: i bambini hanno imparato a riconoscere i rischi legati all’uso inconsapevole delle piattaforme digitali e a comprendere l’importanza di un approccio più equilibrato, responsabile e sicuro.
Successivamente, gli alunni sono stati invitati a pensare alle attività che amano svolgere fuori dallo schermo. Sono così emerse passioni e interessi diversi: dallo sport alle passeggiate in bicicletta, dai giochi di gruppo nei cortili e nelle vie del quartiere ai momenti trascorsi nei parchi come luoghi di incontro e socializzazione.
Infine, i bambini hanno ideato e scritto brevi messaggi da inviare a un amico o a un compagno per organizzare insieme un momento di gioco “reale”, riscoprendo il piacere della condivisione e della creatività lontano dai dispositivi digitali.
Le insegnanti Katia Marcello e Daniela Catterin
Classe 3 scuola C. Collodi
Ic 5 Coletti di Treviso
