
Un viaggio nel mondo della programmazione
Dicembre porta con sé la Settimana Internazionale del Codice, un appuntamento che coinvolge milioni di studenti in tutto il mondo per avvicinarli al pensiero computazionale e alla programmazione. Anche quest’anno, tutte le scuole del nostro Istituto parteciperanno con entusiasmo all’iniziativa “L’Ora del Codice”, un’ora dedicata alla scoperta dell’informatica attraverso attività divertenti e stimolanti.


Cos’è l’Ora del Codice?
È un movimento globale che mira a dimostrare che chiunque può imparare le basi della programmazione. Non si tratta solo di scrivere un codice, ma di sviluppare competenze logiche, creative e di problem solving, fondamentali per affrontare le sfide del futuro.
Le attività in programma
Durante la settimana, gli alunni di ogni ordine e grado saranno coinvolti in esperienze pratiche e collaborative.
Laboratori di coding unplugged: giochi e attività senza computer per comprendere i concetti base dell’algoritmo.
Programmazione con Blue Bot: i più piccoli creeranno percorsi, storie interattive e animazioni.
Sfide su Code.org: per imparare divertendosi in ambienti virtuali.
Robotica educativa con Lego Spike: utilizzo di piccoli robot per sperimentare il coding nel mondo reale.


Il ruolo della scuola nell’educazione digitale
La scuola è il luogo privilegiato per formare cittadini consapevoli e competenti nell’era digitale. Promuovere il coding significa offrire agli studenti strumenti per comprendere e governare la tecnologia, non subirla. Attraverso progetti come l’Ora del Codice, le nostre scuole diventano laboratori di innovazione, dove si sviluppano competenze trasversali e si coltiva la creatività, preparando le nuove generazioni alle sfide di un mondo in continua evoluzione.
Perché è importante?
Partecipare all’Ora del Codice significa aprire una finestra sul futuro. Il coding non è solo per programmatori: stimola creatività, pensiero logico e collaborazione. In un mondo sempre più digitale, queste abilità sono preziose per tutti.
Ins. Bufi Antonia























