{"id":5818,"date":"2026-05-22T10:28:38","date_gmt":"2026-05-22T08:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/?p=5818"},"modified":"2026-05-22T10:28:39","modified_gmt":"2026-05-22T08:28:39","slug":"sporcarsi-si-ma-in-modo-pulito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2026\/05\/22\/sporcarsi-si-ma-in-modo-pulito\/","title":{"rendered":"Sporcarsi si, ma in modo pulito!"},"content":{"rendered":"\n<p>Dopo aver finalmente trovato parcheggio, infradito, giochi e via verso il mare!<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"510\" height=\"657\" src=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/05\/carmen-frova.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5819\" srcset=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/05\/carmen-frova.jpg 510w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/05\/carmen-frova-233x300.jpg 233w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/05\/carmen-frova-326x420.jpg 326w\" sizes=\"(max-width: 510px) 100vw, 510px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Tante emozioni. Tante aspettative. Tutto per la prima volta in spiaggia.<\/p>\n\n\n\n<p>Appena si arriva sulla sabbia, carichi di buoni propositi per una giornata \u201crilassante\u201d al mare, iniziano pianti e richieste a non finire di essere presi in braccio!<\/p>\n\n\n\n<p>Allora ci si avvicina all\u2019acqua: DISASTRO!<\/p>\n\n\n\n<p>Ecco che le grandi aspettative calano e si passa la giornata seduti sul lettino\u2026 cosa \u00e8 successo?<\/p>\n\n\n\n<p>Ma, ai bambini non piaceva sporcarsi?<\/p>\n\n\n\n<p>Risposta: No! Non \u00e8 assolutamente vero che a tutti i bambini piace sporcarsi, anzi!<\/p>\n\n\n\n<p>Sporcarsi \u00e8 un momento davvero delicato e questa consapevolezza, si crea anche durante le attivit\u00e0 a scuola.<\/p>\n\n\n\n<p>Pittura, fango, elementi naturali, polvere di caff\u00e8, farina, cacao\u2026 c\u2019\u00e8 chi li apprezza molto e appena vede l\u2019insegnante che li prepara per l\u2019attivit\u00e0, si mette subito seduto al tavolo o le staziona accanto, per essere il primo a poter far esperienza\u2026 ma non tutti sono cos\u00ec, c\u2019\u00e8 chi anche se accompagnato non gradisce assolutamente vedere le sue mani, o i suoi piedi, diversi dal solito rosa.<\/p>\n\n\n\n<p>Se vogliamo approfondire la cosa dal punto di vista pedagogico, questa \u00e8 una variabile possibile e con il suo significato, una crescita verso l\u2019autonomia da fare con calma e rispetto per le sensazioni di ogni bambino, ma di certo, non un \u201cproblema\u201d da correggere.<\/p>\n\n\n\n<p>Non c\u2019\u00e8 da essere tristi o preoccupati se oggi Olimpia non ha voluto fare l\u2019attivit\u00e0 di pittura o non ha accettato di manipolare la farina da polenta gialla nella farinaia, c\u2019\u00e8 piuttosto da vivere l\u2019emozione con lei, accompagnarla in quel tunnel di emozioni che le fanno tenere le mani dietro la schiena, o al sicuro nelle tasche dei suoi pantaloni della divisa grigia, magari con la faccia di chi ha assaggiato per la prima volta gli spinaci lessi!<\/p>\n\n\n\n<p>Bisogna inoltre tener conto di altre caratteristiche per nulla banali come: il <em>temperamento personale<\/em>, infatti molti bambini hanno una sensibilit\u00e0 sensoriale pi\u00f9 sviluppata: profumi, odori, consistenze possono risultare fastidiose e creare una sensibilit\u00e0 tattile di non benessere.<\/p>\n\n\n\n<p>In seconda battuta abbiamo i bambini che vivono una sorta di <em>integrazione e interazione sensoriale<\/em> con il mondo che li circonda: dove cercano in tutti i modi il modo e la possibilit\u00e0 di sporcarsi, anche in momenti non del tutto adatti, magari indossando una bella camicia in lino bianca, durante un pranzo domenicale fuori, con un bel piatto di mezze penne al sugo!<\/p>\n\n\n\n<p>Ancora, incide molto il <em>contesto nel quale crescono e nell\u2019educazione familiare che ricevono<\/em>: certamente se la famiglia esorta sempre al non toccare, al non sporcarsi, al non fare esperienze dirette, potr\u00e0 esserci quasi sicuramente una sorta di scoraggiamento e poca predisposizione nel bimbo ad accogliere attivit\u00e0 che prevedono libert\u00e0 di espressione! Idem per la struttura educativa nella quale sono calati: abita decisamente nell\u2019insegnante, la capacit\u00e0 di tramutare questa resistenza in sicurezza.<\/p>\n\n\n\n<p>Infine, la motivazione forse pi\u00f9 sottile e profonda, abbraccia tutti i <em>bimbi che hanno pi\u00f9 bisogno di prevedibilit\u00e0 e controllo<\/em>: manipolare ci\u00f2 che non si conosce implica apertura verso l\u2019ignoto e chi \u00e8 pi\u00f9 riflessivo preferisce assolutamente attivit\u00e0 pi\u00f9 pulite e strutturate o comunque necessita di pi\u00f9 tempo per mettersi alla prova.<\/p>\n\n\n\n<p>Dal punto di vista pedagogico allora come si pu\u00f2 essere d\u2019aiuto, affinch\u00e9 tutti i bambini possano sentirsi al sicuro, anche con ci\u00f2 che le loro mani hanno difficolt\u00e0 a conoscere?<\/p>\n\n\n\n<p>Approcci educativi come quello di Maria Montessori dicono di non forzare, ma di offrire opportunit\u00e0.<br>Proporre allora attivit\u00e0 \u201csporche\u201d in modo graduale, porgere al bambino strumenti di \u201ccontrollo\u201d come il grembiule, delle salviette umide per cancellare il misfatto o la possibilit\u00e0 di lavarsi subito con acqua e sapone!<\/p>\n\n\n\n<p>Chiaramente la cosa principale da fare \u00e8 quella di rispettare i tempi e soprattutto le emozioni con cui i piccoli esploratori del mondo si approcciano ad esso.<\/p>\n\n\n\n<p>Un aspetto importante per\u00f2 \u00e8 che sporcarsi favorisce autonomie, nuova sensibilit\u00e0 e sensorialit\u00e0, scoperte e identificazioni attive nell\u2019ambiente circostante.<\/p>\n\n\n\n<p>Invece di dire: \u201cnon sporcarti!\u201d, proviamo a dire: \u201csporchiamoci assieme!\u201d, forse cos\u00ec l\u2019emozione \u00e8 pi\u00f9 pulita!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Scuola dell\u2019infanzia e nido integrato \u201cCarmen Frova\u201d Treviso<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dopo aver finalmente trovato parcheggio, infradito, giochi e via verso il mare! 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