\u00c8 sempre emozionante accompagnare genitori, bambini e ragazzi nel loro primo giorno di scuola, in quanto \u00e8 un\u2019occasione per poter osservare come ad ogni et\u00e0 e fase della vita la persona si approccia a un nuovo ambiente con atteggiamenti, sguardi, gesti, sensazioni e pensieri contrastanti e molteplici.<\/p>\n\n\n\n
Un bambino piccolo che inizia il nido o la scuola dell\u2019infanzia affronta nuove persone, contesti, spazi e materiali con curiosit\u00e0 e timore, allontanandosi per la prima volta dalla propria casa e famiglia; un cambiamento che coinvolge tutta la famiglia e che implica nuove abitudini, routine e relazioni.<\/p>\n\n\n\n
Altrettanto intenso e bello \u00e8 il ritorno a scuola degli adolescenti: rumoroso, esuberante, svagato, anche un po\u2019 nostalgico e annoiato, per la ridotta libert\u00e0 di tempo per s\u00e9 e per i propri interessi.<\/p>\n\n\n\n
Ogni nuovo percorso, per quanto atteso ed eccitante, non manca per\u00f2 di momenti di incertezza e spaesamento, soprattutto nella fase di ambientamento: paure e fragilit\u00e0 che richiedono di essere ascoltate e accolte. Affinch\u00e9 ci si prenda cura dei \u201cnuovi arrivati\u201d in modo adeguato \u00e8 necessario progettare e predisporre l\u2019ambiente con arredi, materiali, contesti che lo rendano bello, confortevole, rassicurante, ricco di stimoli e suggestioni. Un luogo che si pone in ascolto dei vissuti personali, che rende visibili le relazioni e gli apprendimenti dei suoi abitanti, che riesce a raccontarne la crescita e la ricchezza; un luogo che promuove valori e diritti, che valorizza le potenzialit\u00e0 individuali mettendole a disposizione della collettivit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019ambientamento di un bambino o di un adolescente richiede una serie di condizioni propositive, costruite su misura, flessibili in base ai bisogni personali e del gruppo, che coinvolge tutto il team di lavoro (insegnanti, educatori, dirigenti, personale ausiliario ecc.), il quale si rende disponibile all\u2019ascolto e al dialogo, a ridefinire i propri tempi e spazi, ad accompagnare e formare la famiglia a vivere una nuova esperienza di vita comunitaria. Al fine di creare un ambiente che accolga appieno le nuove famiglie e studenti \u00e8 necessario predisporre un progetto di \u201caccoglienza e partecipazione\u201d costituito da momenti e attivit\u00e0 dedicate alla scoperta e conoscenza dei luoghi della scuola, della sua quotidianit\u00e0, delle persone che operano al suo interno, dei suoi valori e mission pedagogica, delle sue finalit\u00e0 e progettualit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n
Nella mia esperienza di consulente pedagogica presso nidi e scuole dell\u2019infanzia ho visto organizzare diversi incontri informativi per le famiglie che a breve avrebbero iniziato l\u2019inserimento del loro figlio, momenti di vera condivisione dove si raccontava, attraverso testimonianze personali, cosa significa far parte di una comunit\u00e0 educante. Ritengo che ascoltare le esperienze altrui fatte di aneddoti, ricordi, emozioni, risulti essere pi\u00f9 significativo e coinvolgente per chi deve iniziare un nuovo percorso scolastico ed educativo, rassicurando e dando ulteriori conferme per la scelta fatta.<\/p>\n\n\n\n
Un\u2019altra attivit\u00e0 interessante da promuovere all\u2019interno di un progetto di \u201caccoglienza e partecipazione\u201d \u00e8 l\u2019organizzazione di laboratori per le famiglie come opportunit\u00e0 di conoscenza e fare insieme, per creare una rete di relazioni di supporto reciproco, fondamentale per chi si trova a vivere un nuovo ambiente.<\/p>\n\n\n\n
Dott.ssa Elenia Peruffo
Pedagogista<\/p>\n\n\n\n
eleniaperuffo@gmail.com<\/a> \u00c8 sempre emozionante accompagnare genitori, bambini e ragazzi nel loro primo giorno di scuola, in quanto \u00e8 un\u2019occasione per poter osservare come ad ogni et\u00e0 e fase della vita la persona si approccia a un nuovo ambiente con atteggiamenti, sguardi, gesti, sensazioni e pensieri contrastanti e molteplici. Un bambino piccolo che inizia il nido o […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":4122,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,18],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4123"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4123"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4124,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4123\/revisions\/4124"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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