{"id":4067,"date":"2024-07-22T15:25:47","date_gmt":"2024-07-22T13:25:47","guid":{"rendered":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/?p=4067"},"modified":"2025-01-02T18:04:59","modified_gmt":"2025-01-02T17:04:59","slug":"scuola-dellinfanzia-barbisan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2024\/07\/22\/scuola-dellinfanzia-barbisan\/","title":{"rendered":"Scuola dell&#8217;Infanzia &#8220;Barbisan&#8221;"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"375\" height=\"375\" src=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/logoICtreviso5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4068\" style=\"aspect-ratio:1;width:224px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/logoICtreviso5.jpg 375w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/logoICtreviso5-300x300.jpg 300w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/logoICtreviso5-150x150.jpg 150w\" sizes=\"(max-width: 375px) 100vw, 375px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">DATI GENERICI<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nome: <\/strong>Scuola dell\u2019infanzia \u201cG. Barbisan\u201d \u2013 IC TV 5 COLETTI<br><strong>Et\u00e0:<\/strong> 3-6 anni<br><strong>Tipologia: <\/strong>scuola statale<br><strong>Indirizzo: <\/strong>Via Albona 2, Treviso<br><strong>Telefono:<\/strong> 0422260751<br><strong>Sito internet:<\/strong> <a href=\"https:\/\/comprensivo5colettitv.edu.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/comprensivo5colettitv.edu.it\/<\/a><br><strong>Social:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/IC5Coletti\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pagina Facebook<\/a> gestita dai genitori dell\u2019IC \u201cIC Coletti- Treviso\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">PROPOSTA EDUCATIVA<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La scuola dell\u2019infanzia \u00e8 ancora oggi la prima occasione di entrare in relazione con l\u2019altro per molti bambini e molte famiglie. A tal riguardo molta attenzione viene dato al momento dell\u2019inserimento, di osservazione e di conoscenza nei primi mesi di scuola. Il team docente una volta osservati i bambini, in base a quelle che sono le osservazioni condivise, definisce uno sfondo integratore che sar\u00e0 guida per le attivit\u00e0 di tutto l\u2019anno, lasciando comunque un certo margine di autonomia ai singoli team di sezione per personalizzare le proposte in base al gruppo classe. Nella scuola sono presenti 4 sezioni a due fasce d\u2019et\u00e0 questo per favorire l\u2019eterogeneit\u00e0, che per bambini e il team docente \u00e8 ricchezza, ma al contempo di lavorare per fasce d\u2019et\u00e0 soprattutto nei momenti di compresenza.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">SPAZI DELLA STRUTTURA<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>SPAZI INTERNI<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>4 aule organizzate in angoli strutturati per il libero utilizzo da parte dei bambini: angolo della \u201ccasetta\u201d, angolo della lettura, angolo delle attivit\u00e0 espressive, con presenza di giochi da tavolo e costruzioni;<\/li>\n\n\n\n<li>1 aula di manipolazione attrezzata con piccole vasche per la manipolazione di materiali come acqua, terra, sabbia, legumi, schiuma conchiglie, sassi; contenitori per il travaso e per il setaccio.<\/li>\n\n\n\n<li>1 palestra provvista di una parete attrezzata per l\u2019arrampicata orizzontale e di seguenti materiali: canestro, palle di diverse misure, mattoni, corde, tunnel, bastoni, coni, cerchi, porta da calcio, asse di equilibrio, lavagna magnetica, specchio policromatico, percorso tattile, drappi e foulards, paracadute, strumenti musicali e vari giochi strutturati per la conoscenza dello schema corporeo.<\/li>\n\n\n\n<li>2 saloni polifunzionali, uno ospita gli armadietti e guardaroba dei bambini, in un angolo le attivit\u00e0 da tavola e una zona libera per le attivit\u00e0 di movimento; l\u2019altro salone \u00e8 suddiviso in angoli strutturati per il libero utilizzo da parte dei bambini ed una zona non strutturata per le attivit\u00e0 di movimento. Nei saloni inoltre si possono utilizzare: i maxi blocchi di gomma piuma, i maxi palloni, il cantiere in movimento, le botti e il teatrino;<\/li>\n\n\n\n<li>1 biblioteca;<\/li>\n\n\n\n<li>1 sala da pranzo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>SPAZI ESTERNI<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Ampio giardino, a cui \u00e8 possibile accedere da tutte le aule e dal salone, provvisto di attrezzature in legno e con uno spazio cementato per l\u2019uso dei tricicli<\/li>\n\n\n\n<li>Orto lavorato dai bambini.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"800\" height=\"663\" src=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4069\" style=\"aspect-ratio:1.2066365007541477;width:520px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan.jpg 800w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan-300x249.jpg 300w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan-768x636.jpg 768w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan-696x577.jpg 696w, https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/scuola-giovanni-barbisan-507x420.jpg 507w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">ALIMENTAZIONE<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il servizio di ristorazione scolastica rappresenta un momento e un veicolo di educazione alla sana alimentazione. Per le scuole dell\u2019infanzia del comune di Treviso la gestione \u00e8 affidata al Centro Cottura di Euroristorazione s.r.l. Oltre alle diete comuni, l\u2019azienda riserva particolare attenzione alle diete speciali, ovvero diete sanitarie per allergia alimentare o per motivi etico-religiosi. I bambini ricevono anche la merenda. Il menu preparato su base stagionale, viene comunicato periodicamente alle scuole, mentre le famiglie possono visualizzarlo tramite internet. Inoltre il menu viene monitorato dalle insegnanti e da genitori assaggiatori attraverso modulistica predisposta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">ORARI<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>8.00\/9.00: Entrata dei bambini e accoglienza in aula o in salone<\/li>\n\n\n\n<li>9.00\/9.30: Attivit\u00e0 di routine (uso dei servizi, merenda, presenze e calendario giornaliero)<\/li>\n\n\n\n<li>9.30\/10.30: Ciascuna classe a rotazione ha a disposizione per 30 minuti il salone o la palestra<\/li>\n\n\n\n<li>10.30\/12.00:&nbsp; A gruppi di et\u00e0 omogenea, si svolgono attivit\u00e0 specifiche utilizzando a turno le aule, i saloni, la palestra e l\u2019aula della manipolazione<\/li>\n\n\n\n<li>12.00: Uscita per i bambini che pranzano a casa<\/li>\n\n\n\n<li>12.00\/13.20: Pranzo<\/li>\n\n\n\n<li>13.20\/13.30: Rientro dei bambini che pranzano a casa oppure uscita per i bambini che frequentano l\u2019orario antimeridiano.<\/li>\n\n\n\n<li>13.30\/15.45: Attivit\u00e0 di sezione con possibilit\u00e0 di usufruire di palestra, salone o giardino<\/li>\n\n\n\n<li>15.45\/16.00: Uscita di tutti i bambini<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">CHI SIAMO\/STORIA<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La scuola dell\u2019infanzia \u201cG. Barbisan\u201d \u00e8 situata nella prima periferia a nord-ovest della citt\u00e0 di Treviso, in una zona circondata da condomini e da un parco giochi. Tra gli iscritti sono presenti bambini provenienti da molti paesi africani, asiatici, dell\u2019America del sud e dell\u2019Europa dell\u2019est.<\/p>\n\n\n\n<p>La scuola in questo contesto si trova ad operare con bambini provenienti da famiglie originarie da diversi paesi del mondo: si parlano tante lingue nella nostra scuola e le tante culture diverse sono considerate risorsa. Si lavora per costruire opportunit\u00e0 di incontro e conoscenza reciproca tra bambini e tra famiglie. Il progetto annuale di intercultura infatti coinvolge i bambini, ma anche e soprattutto le famiglie: i genitori ogni anno vengono invitati ad aiutarci nell\u2019approfondire un aspetto (bandiere, danze, storie, saluti..) e sono poi proposti dei momenti post scuola, gli \u201cEDUCA-Th\u00e8\u201d gestiti in collaborazione con la Cooperativa \u201cLa Esse\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Alla scuola spetta il compito di accogliere e di creare opportunit\u00e0 di crescita per tutti, trasmettere il messaggio che la diversit\u00e0 \u00e8 una fonte inesauribile di conoscenza.<\/p>\n\n\n\n<p>Tutte le scuole appartenenti al IC5 Coletti hanno un forte legame con il territorio, che si concretizza con una rete di enti ed associazioni con le quali vi \u00e8 continua collaborazione (Patto di comunit\u00e0).<\/p>\n\n\n\n<p><strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">NOTE\/ALTRE INFORMAZIONI<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La scuola dell\u2019infanzia \u201cG. Barbisan\u201d \u00e8 inserita nel contesto di Santa Bona e in rete con le associazioni del Quartiere in quanto il team docente crede fermamente che \u201cper educare un bambino ci vuole un intero villaggio\u201d. Significative le collaborazioni con la Casa di Riposo RACT di Santa Bona, progetto che ormai \u00e8 diventato tradizione, ma che cambia nella sua forma di anno in anno in base ai bambini e agli anziani coinvolti ma che ha per obiettivo l\u2019incontro, il dono gratuito e lo scambio tra generazioni di storie, canzoni, vissuti e tanti sorrisi! Altro progetto importante \u00e8 la collaborazione con la Cooperativa Solidariet\u00e0 e altre realt\u00e0 che offrono l\u2019opportunit\u00e0 di sviluppare abilit\u00e0 e competenze a persone con disabilit\u00e0 una volta finito il percorso di istruzione obbligatorio: insieme si cura il giardino affinch\u00e8 sia sempre luogo di gioco, ma anche di scoperte, ci si occupa dell\u2019orto, si drammatizzano storie, si prepara insieme la merenda e si fa festa\u2026 insomma, sono momenti preziosi, dove ciascuno vive l\u2019essere risorsa per l\u2019altro, di scambio e condivisione di conoscenze-abilit\u00e0 e di crescita per tutti!<\/p>\n\n\n\n<p>La scuola lavora molto sull\u2019inclusione di tutti e ciascuno e per farlo anche concretamente sperimenta tanti linguaggi: uno speciale \u00e8 quello del colore attivando un percorso di sperimentazione del metodo dell\u2019alfabeto colore e partecipando alla Biennale dell\u2019arte del bambino. Altro linguaggio fondamentale per conoscersi e conoscere l\u2019altro per i bambini \u00e8 il corpo: molto spazio \u00e8 dato ai momenti di attivit\u00e0 motoria individuale e di gruppo (sono presenti nella scuola l\u2019arrampicata orizzontale, una palestrina ben fornita e il materiale per il cantiere CIM) e alle danze popolari sperimentate con la guida di un\u2019insegnante esterna esperta. Riportare altre informazioni non precedentemente inserite che si ritengono importanti (es. progetti e iniziative, incontri di formazione genitori, ecc.)<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Scuola dell&#039;Infanzia Barbisan - IC 5 Coletti Treviso\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/qnanyIacgDE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Progetto Intercultura: le bandiere - Scuola dell&#039;Infanzia Barbisan IC 5 Coletti Treviso\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UGcSoTRDusA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Progetto orto: un&#039;esperienza raccontata dai bambini - Scuola dell&#039;Infanzia Barbisan IC 5 Coletti TV\" width=\"696\" height=\"392\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FSkEke1tBFk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>DATI GENERICI Nome: Scuola dell\u2019infanzia \u201cG. 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