{"id":2667,"date":"2023-03-27T08:27:28","date_gmt":"2023-03-27T06:27:28","guid":{"rendered":"http:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/?p=2667"},"modified":"2023-03-27T08:27:29","modified_gmt":"2023-03-27T06:27:29","slug":"limportanza-dello-stile-relazionale-con-bambini-ragazzi-e-anziani","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2023\/03\/27\/limportanza-dello-stile-relazionale-con-bambini-ragazzi-e-anziani\/","title":{"rendered":"L&#8217;importanza dello stile relazionale con bambini, ragazzi e anziani"},"content":{"rendered":"\n<p>Come Pedagogista Clinico e coordinatore di servizi educativi (Le Case Anni Verdi\u00ae e Le Case Anni d\u2019Oro\u00ae) mi interrogo spesso sull\u2019importanza dello stile relazionale che utilizziamo noi adulti nel vivere esperienze quotidiane con bambini, ragazzi e anziani.<\/p>\n\n\n\n<p>E\u2019 influenzato dal nostro vissuto ed \u00e8 determinante, ma quanto ne siamo consapevoli? Con bambini e ragazzi ne caratterizza lo sviluppo, anche emotivo, all\u2019anziano garantisce serenit\u00e0 e benessere, sostenendone in modo adeguato funzioni e capacit\u00e0. La nostra mente, fin da quando siamo neonati, si sviluppa grazie alle esperienze che facciamo dell\u2019ambiente circostante, queste ci forgiano e accompagnano per tutto l\u2019arco di vita. Sono le esperienze interpersonali ed emozionali precoci e lo stile relazionale che le accompagna, che sviluppano le capacit\u00e0 future. Pensiamo a quando blocchiamo eccessivamente il bambino piccolo nelle prime sperimentazioni motorie perch\u00e8 temiamo che si possa fare sempre male o, se \u00e8 pi\u00f9 grande, quando lo interrompiamo nel suo libero esplorare perch\u00e8 \u201coccorre fare altro, siamo di fretta\u201d. Lo stesso affanno di vivere rischia di accompagnarci nella relazione con l\u2019anziano che ha fortemente bisogno, proprio come il bambino, che se ne rispettino i tempi.<\/p>\n\n\n\n<p>Come Alberto Oliverio scrive: \u201clo sviluppo del cervello \u00e8 un processo che dipende dall\u2019esperienza, in termini positivi e negativi. L\u2019educazione ha, quindi, il compito di \u201cdare forma al cervello\u201d, un concetto che oggi si basa sui risultati empirici delle neuroscienze\u201d. Potremmo anche dire che sono le impressioni fornite dall\u2019ambiente esterno che penetrano nella mente e la formano, Montessori scriveva che \u201csi incarnano nella mente\u201d. Il cervello si costruisce, quindi, sulle esperienze che nascono dall\u2019incontro con l\u2019ambiente e l\u2019esperienza che ne facciamo \u00e8 frutto di relazioni ed emozioni legate a bisogni fisici ed anche e soprattutto emotivi. E\u2019 il modo in cui rispondiamo a questi bisogni che fa la differenza. Le teorie dell\u2019attaccamento ci vengono in aiuto. L\u2019essere umano si sviluppa sulle influenze reciproche tra mente, corpo e psiche. C\u2019\u00e8 da chiedersi, pertanto, quanto si sia realmente consapevoli della valenza del nostro stile relazionale ed educativo sugli altri, dell\u2019influenza delle scelte che facciamo nello stare insieme nel quotidiano. E\u2019 una responsabilit\u00e0 quella del riuscire a valorizzare la condivisione costruttiva del vivere di ogni giorno, il favorire situazioni in cui permettere di apprendere un modo adeguato per lo stare insieme, del resto le abilit\u00e0 sociali sono un apprendimento, non qualcosa di innato. Se l\u2019obiettivo ultimo del nostro percorso evolutivo \u00e8 anche quello di imparare a vivere nel mondo comune e in pace, le moderne neuroscienze ci indicano chiaramente la strada, sottolineando questi aspetti (si pensi alla scoperta dei neuroni specchio). Varrebbe la pena interrogarsi come adulti, educatori, genitori, sul come stiamo con i bambini e non solo: le variabili in gioco sono molteplici e tutte importanti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">Dott.ssa Silvia Grigolin, Presidente Family Way ETS<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.familywayinmovimento.net\">www.familywayinmovimento.net<\/a><br><a href=\"http:\/\/www.formazionefamilyway.com\">www.formazionefamilyway.com<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/familywayinmovimento.net\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Facebook<\/a><br><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/familyway_aps\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instagram<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Come Pedagogista Clinico e coordinatore di servizi educativi (Le Case Anni Verdi\u00ae e Le Case Anni d\u2019Oro\u00ae) mi interrogo spesso sull\u2019importanza dello stile relazionale che utilizziamo noi adulti nel vivere esperienze quotidiane con bambini, ragazzi e anziani. 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