{"id":2645,"date":"2023-03-26T09:07:51","date_gmt":"2023-03-26T07:07:51","guid":{"rendered":"http:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/?p=2645"},"modified":"2023-03-26T09:07:51","modified_gmt":"2023-03-26T07:07:51","slug":"il-mistero-delluomo-vitruviano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2023\/03\/26\/il-mistero-delluomo-vitruviano\/","title":{"rendered":"“Il mistero dell’Uomo Vitruviano”"},"content":{"rendered":"\n

Uno strumento per implementare le potenzialit\u00e0 nella fascia 9-12<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cIl mistero dell\u2019Uomo Vitruviano\u201d \u00e8 nato da un\u2019idea di Girolamo Covolan, ex insegnante di scuola media, il quale dalla passione per le macchine di Leonardo ipotizz\u00f2 \u2013 partendo dal modo di ragionare e di inventare del genio toscano – dei suggerimenti per implementare le potenzialit\u00e0 del bambino nella fascia di et\u00e0 9 \u2013 12 anni contribuendo a rafforzare la fiducia in se stesso. I testi sono stati ideati e curati dallo psicologo Alessandro Fort che ha creato una specifica sequenza cognitiva, le illustrazioni sono opera di Cristina Merino.<\/p>\n\n\n\n

Il materiale comprende un fascicolo che illustra una serie di indicazioni direttamente ispirate alla personalit\u00e0 di Leonardo, ciascuna pagina contiene infatti esercizi suggeriti dai suoi modi di creare, di inventare e di immaginare utilizzando parole e figure, sommando logica e fantasia.<\/p>\n\n\n\n

Alla base di tale percorso domina la profonda convinzione dell\u2019irrinunciabilit\u00e0 del coordinamento psicomotorio fra la vista e la mano, anche rispetto alla consapevolezza che tale collegamento \u00e8 messo in discussione dalla sempre maggiore utilizzazione dello strumento informatico e dunque da tastiere di varia natura. Proprio al fine di stimolare la \u201cmano\u201d quale mezzo di interazione con il mondo, \u00e8 stato abbinato un ulteriore esercizio, un modello tridimensionale da costruire partendo da fustelle da staccare con cura. Grazie alle istruzioni riportate nella parte finale del fascicolo, sar\u00e0 possibile comporre un modello di oltre trenta centimetri di altezza e collocarvi al centro l\u2019immagine dell\u2019Uomo Vitruviano. Il modello da realizzare tramite incastri che non prevedono utensili o colle, rappresenta l\u2019ideale completamento del percorso di incoraggiamento e stimolazione manuale quanto cognitiva dell\u2019utente e allo stesso tempo l\u2019inizio di un viaggio per il proseguimento della sua crescita personale.<\/p>\n\n\n\n

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La lettura del fascicolo e la costruzione del modello tridimensionale costituiscono nel loro complesso un vero e proprio percorso che il genitore e\/o il docente possono impiegare per aiutare il figlio e\/o l\u2019alunno a sperimentarsi per scoprire abilit\u00e0 e curiosit\u00e0 sottovalutate o del tutto ignorate. L\u2019autostima infatti parte dal presupposto per il quale non esistono persone capaci e persone incapaci, bens\u00ec individui con abilit\u00e0 diverse che si esprimono dunque in situazioni diverse. L\u2019autostima si basa sulla consapevolezza di ci\u00f2 che si \u00e8, diversi dagli altri, non superiori, ma nemmeno inferiori.<\/p>\n\n\n\n

Chi \u00e8 interessato a ricevere informazioni pu\u00f2 rivolgersi al dott. Alessandro Fort (fortalessandropensiero oppure sul suo profilo Facebook oppure su Instagram all\u2019indirizzo alessandro.fort.it). Ci si pu\u00f2 rivolgere inoltre su Facebook anche a Girolamo Covolan.<\/p>\n\n\n\n

FB<\/a>
Instagram<\/a>
https:\/\/fortalessandropensiero.blogspot.com\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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