{"id":2525,"date":"2023-02-08T10:56:10","date_gmt":"2023-02-08T09:56:10","guid":{"rendered":"http:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/?p=2525"},"modified":"2023-02-08T10:56:11","modified_gmt":"2023-02-08T09:56:11","slug":"il-linguaggio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2023\/02\/08\/il-linguaggio\/","title":{"rendered":"Il linguaggio"},"content":{"rendered":"\n

\u201cC\u2019\u00e8 un periodo sensitivo per nominare le cose<\/em> \u2026e se gli adulti rispondono in modo appropriato a questa fame di parole, possono offrire ai loro bambini una ricchezza ed una precisione di linguaggio destinata a durare tutta la vita\u201d.  (Silvana Montanaro, Understanding the Human Being)<\/p>\n\n\n\n

Lo sviluppo del linguaggio \u00e8 un processo lento che nasce dai primi scambi con il neonato.<\/p>\n\n\n\n

La qualit\u00e0 del linguaggio udito dal bambino l\u2019aiuter\u00e0 ad acquisire un lessico vario e preciso.<\/p>\n\n\n\n

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Il bambino capisce ed assimila quello che sente molto tempo prima di riuscire a pronunciare le prime parole. Ma \u00e8 soprattutto tra i 15 mesi e i 3 anni che il linguaggio si evolve in modo particolarmente sorprendente.<\/p>\n\n\n\n

Possiamo accompagnarlo ed aiutarlo ad acquisire un lessico ricco e preciso cercando di utilizzare i termini esatti. La parola \u201cborsa\u201d, ad esempio, pu\u00f2 indicare oggetti di vario genere: una borsetta, uno zaino, una cartella, un sacchetto di plastica ecc.<\/p>\n\n\n\n

Per un bambino l\u2019importante \u00e8 di udire il termine \u201cpreciso\u201d. Non esitiamo ad adoperare la parola esatta e, in caso di dubbio, a fare delle ricerche assieme a lui. E\u2019 molto pi\u00f9 istruttivo sapere che l\u2019uccello in giardino \u00e8 una \u201cgazza\u201d<\/em> e non un volatile qualunque: la realt\u00e0 acquista maggior rilievo e ricchezza se la descriviamo con le parole giuste e dovizia di particolari.<\/p>\n\n\n\n

Per collegare le parole agli oggetti da esse designati il bambino ha necessariamente bisogno di manipolare, osservare, annusare delle cose reali. Utilizzare dunque i 5 sensi!<\/p>\n\n\n\n

Il nostro compito, importantissimo, sar\u00e0 quindi quello di aiutarlo a nominare con il giusto termine le sue esperienze e le sue sensazioni quotidiane.<\/p>\n\n\n\n

La scelta dei libri!<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

I libri sono un ottimo supporto del linguaggio ed un fondamentale veicolo di cultura, ma bisogna sceglierli con attenzione.<\/p>\n\n\n\n

Spesso i libri per i piccolissimi propongono troppi stimoli e colori troppo chiassosi che nuocciono alla concentrazione. Meglio accontentarsi di qualche bel libro che il bambino ama e di cui ha cura, piuttosto che accumularne molti di scarso interesse.<\/p>\n\n\n\n

Il bambino desidera scoprire il mondo reale per cui, prima e anche dopo i 3 anni, l\u2019argomento del libro dovrebbe basarsi sulla realt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Il fantastico e l\u2019immaginario, senza dubbio molto attraenti, sono fonte di confusione per il piccolo ancora incapace d\u2019astrazione.<\/p>\n\n\n\n

Le storie vere sono la migliore preparazione ad un\u2019immaginazione creativa e allo sviluppo del linguaggio. Prima di presentare una storia al bambino leggiamola per verificarne il significato.<\/p>\n\n\n\n

Tata Maggie
Educatrice e Titolare Asilo \u201cNido in Famiglia Ciribiricoccole\u201d Treviso
Insegnante Certificata di \u201cMassaggio Infantile\u201d AIMI
infonidociribiricoccole@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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