{"id":1064,"date":"2016-11-07T12:04:01","date_gmt":"2016-11-07T11:04:01","guid":{"rendered":"http:\/\/lasalamandra.eu\/?p=1064"},"modified":"2017-02-06T12:38:17","modified_gmt":"2017-02-06T11:38:17","slug":"empatia-genitori-figli-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lasalamandra.eu\/baby\/2016\/11\/07\/empatia-genitori-figli-scuola\/","title":{"rendered":"Empatia: genitori, figli e scuola"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019empatia\u00a0\u00e8 la capacit\u00e0 di comprendere a pieno lo stato d&#8217;animo altrui, sia che si tratti di\u00a0gioia, che di\u00a0dolore, significa &#8220;sentire dentro&#8221;, il classico &#8220;mettersi nei panni dell&#8217;altro&#8221;, ed \u00e8 una capacit\u00e0 che fa parte dell\u2019esistenza ed esperienza umana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mi pongo talmente in relazione con te che riesco a sentire la tua gioia, il tuo dolore.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Da questa comprensione di cogliere l\u2019emozione altrui ne consegue la possibilit\u00e0 di un\u2019attivazione nel modo pi\u00f9 complesso, non per sostituirmi a te ma bens\u00ec per affiancarmi a te.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Perch\u00e9 risulta importante l\u2019empatia nell\u2019educazione tra genitori e f<a href=\"http:\/\/lasalamandra.eu\/wp\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/empatia.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-1065 alignright\" src=\"http:\/\/lasalamandra.eu\/wp\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/empatia-300x197.jpg\" alt=\"empatia\" width=\"300\" height=\"197\" \/><\/a>igli? <\/strong>Perch\u00e9 attraverso l\u2019esperienza che il bambino fa della relazione primaria, rappresenter\u00e0 un valido momento per acquisire le corrette modalit\u00e0 di costruire rapporti con gli altri.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoffman diede rilievo all&#8217;empatia, come qualcosa che compare nella consapevolezza del bambino fin dai primi anni di vita. I genitori, quindi, dovrebbero imparare anch&#8217;essi ad essere soggetti empatici, soprattutto tramite la sensibilit\u00e0 e non la punizione, cercando di educare ai valori dell&#8217;altruismo e dell&#8217;apertura verso il prossimo, in modo tale che il figlio\/a impari a capire e condividere il punto di vista degli altri.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Altri autori rinforzano il fatto che le figure adulte di attaccamento, non solo favoriscono al bambino aspettative sociali positive, ma fanno s\u00ec che si rinforzi l&#8217;autostima assieme all&#8217;immagine che egli ha di s\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ma se la famiglia non \u00e8 in grado di fare questo? Ecco che dovrebbe intervenire la scuola, per creare dei momenti di condivisione sociale tra gli alunni di una stessa classe, proprio per agevolare quella capacit\u00e0 che ognuno di noi ha dentro di s\u00e9, ma impossibile da fare emergere se non adeguatamente formata e sostenuta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I continui episodi di bullismo, aggressivit\u00e0 che sistematicamente vediamo crescere nella nostra societ\u00e0 da parte dei giovani sono solo lo specchio di un\u2019incapacit\u00e0 da parte dei genitori di soffermarsi a riflettere, ma mio figlio\/a come sta? cosa pensa? cosa prova? Io dove sono per mio figlio? L\u2019incapacit\u00e0 di fare i genitori si somma all\u2019incapacit\u00e0 dell\u2019essere degli adulti consapevoli e responsabili.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sarebbe utile pensare e strutturare dei veri e propri momenti di condivisione nelle classi, magari iniziando con una volta al mese, in cui la base del lavoro \u00e8 la conoscenza dell\u2019altro, delle sue emozioni, ritornare a riconoscere l\u2019altro come mio simile ma unicamente e riccamente diverso da me, per riuscire a tornare ad essere in relazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Accantonare, smartphone e cellulari e tornare a parlare, magari scontrarsi ma confrontarsi con l\u2019altro che \u00e8 l\u00ec vicino e cos\u00ec lontanto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il confronto reale tra essere umani \u00e8 la vera interattivit\u00e0 e purtroppo stiamo consegnando ai nostri figli un mondo miope e incapace di vedere dal punto di vista dell\u2019altro le emozioni dell\u2019essere umano.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dr.ssa Anita Avoncelli \u2013 Pedagogista<br \/>\n<a href=\"https:\/\/educazionefamiliare.wordpress.com\">https:\/\/educazionefamiliare.wordpress.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019empatia\u00a0\u00e8 la capacit\u00e0 di comprendere a pieno lo stato d&#8217;animo altrui, sia che si tratti di\u00a0gioia, che di\u00a0dolore, significa &#8220;sentire dentro&#8221;, il classico &#8220;mettersi nei panni dell&#8217;altro&#8221;, ed \u00e8 una capacit\u00e0 che fa parte dell\u2019esistenza ed esperienza umana. 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